MGMT 201 Yönetime Giriş |
3 SU Kredi |
Bu dersin amaçları öğrencileri programın ileri aşamalarında
alacakları derslere temel oluşturacak konularla tanıştırmak,
yönetimin işlevsel alanlarını tanıtmak, öğrencilerin
analitik, betimsel, istatistik, karar vermede olasılık
modeller,
bilgisayar, sunum ve ekip çalışması becerilerini
geliştirmektir. Bu amaçla öğrenciler derste bir ekip
projesi olarak iş planı geliştirme üzerinde çalışırlar,
yönetimin temel kavramlarını tanıtan vaka çalışmaları
yapılır, yönetimin farklı alanlarını ve kariyer
seçeneklerini tanıtmak için misafir konuşmacılar çağırılır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2023-2024 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2022-2023 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2021-2022 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2020-2021 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2019-2020 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2018-2019 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2010-2011 |
Yönetime Giriş |
3 |
Yaz 2009-2010 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2009-2010 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2008-2009 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2007-2008 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2006-2007 |
Yönetime Giriş |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2005-2006 |
Yönetime Giriş |
3 |
Güz 2004-2005 |
Yönetime Giriş |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: MGMT 201R |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 201R Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2023-2024 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2022-2023 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2021-2022 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2020-2021 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2019-2020 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2018-2019 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2010-2011 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Yaz 2009-2010 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2009-2010 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2008-2009 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2007-2008 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2006-2007 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2005-2006 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2004-2005 |
Yönetime Giriş-Problem Çözümü |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: MGMT 201 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 203 İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 SU Kredi |
Bu ders, yöneticiler için önemli olan araştırma tasarımı,
veri toplama ve veri analizi konularına yönelik
pratik yaklaşımları öğretir. Bilimsel yöntem, hipotez
tanımlama, verilerin kaynakları ve geçerliliği, örneklemler,
verilerin dağılımı ve veriler arasındaki ilişkiler,
temel çıkarımsal istatistik, doğrusal regresyon,
araştırmada etik gibi konuları işler. Uygulamalı
ve beceri geliştirmeye yönelik
olan ders MS Excel ve istatistiksel analiz için
uygun eklentilerini kullanır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2023-2024 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2022-2023 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2022-2023 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2021-2022 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2021-2022 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2020-2021 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2020-2021 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2019-2020 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2019-2020 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Yaz 2018-2019 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2018-2019 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2018-2019 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Yaz 2017-2018 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2017-2018 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2017-2018 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2016-2017 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2016-2017 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2015-2016 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2015-2016 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2014-2015 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2014-2015 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2013-2014 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2013-2014 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2012-2013 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2012-2013 |
İşletmede Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2011-2012 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Güz 2011-2012 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
Bahar 2010-2011 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş |
3 |
|
Onkosul: MGMT 201 - Lisans - En Az D |
Yankosul: MGMT 203R |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 203R İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2023-2024 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2022-2023 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2022-2023 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2021-2022 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2021-2022 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2020-2021 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2020-2021 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2019-2020 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2019-2020 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Yaz 2018-2019 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2018-2019 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2018-2019 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Yaz 2017-2018 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2017-2018 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2017-2018 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2016-2017 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2016-2017 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2015-2016 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2015-2016 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2014-2015 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2014-2015 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2013-2014 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2013-2014 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2012-2013 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2012-2013 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2011-2012 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Güz 2011-2012 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2010-2011 |
İş Dünyasında Veri Analizi ve Araştırmaya Giriş- Problem Çözümü |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: MGMT 203 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 213 Afet Farkındalığı ve Yardım Yönetimi |
2 SU Kredi |
Bu ders, afet yardımı yönetimi prensiplerini ve
uygulamalarını kapsamlı bir şekilde anlamayı amaçlar.
Derste, afet yönetimiyle ilgili temel terimler ve kavramlar
sunulurken, farklı afet türleri ve etkileri incelenir. Hazır
müdahale, iyileştirme ve afet etkilerini azaltma stratejiler
analiz ederek afet yönetiminin aşamaları ele alınır. Devlet
kurumları, sivil toplum kuruluşları, uluslararası yardım
örgütleri, topluluklar/gönüllüler gibi paydaşların rolleri
incelenir ve aralarındaki iş birliği ve koordinasyonun önemi
vurgulanır. Ayrıca, afet yanıtında lojistik ve kaynak
yönetiminin yanı sıra risk değerlendirmesi ve kırılganlık
analizi gibi diğer önemli konular da ele alınır. Etik ve
yasal konular, paydaşlar arasında etkili iletişim ve
koordinasyon, afet sonrası
ekonomik yük, teknolojinin rolü ve afetlerin bireylerin ve
toplum üzerindeki psikolojik etkileri gibi konular üzerinde
durulur. Bu derste öğrenciler afet yönetiminde
karşılaşılan çok yönlü zorlukları öğrenerek, afetleri
anlamak ve etkili bir afet müdahalesi için gereken bilgileri
kazanırlar.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Afet Farkındalığı ve Yardım Yönetimi |
2 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 4 ECTS (4 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 300 Yaz Stajı |
0 SU Kredi |
Bu kredisiz zorunlu bir ders olup öğrencilerin
diploma alanlarında iş deneyimleri
edinmeleri amacı taşımaktadır. Ders öğrencilere
aşağıdaki olanakları sağlama amacını
taşır: İş ve sosyal ortamların işleyişlerini anlamak, yerli
ve yabancı firmaların uğraştığı konular
ile ilgili bilgi edinmek, diğer toplum ve kültürleri
kavrama kapasitesini arttırmak, araştırma olanakları
sağlamak ve küresel hareketleri öğrenmek.
Bu ders bahsedilen amaçları gerçekleştirmek için
öğrencilere program yükümlülükleri çerçevesinde
deneysel olanaklar sağlar.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Yaz 2023-2024 |
Yaz Stajı |
0 |
Bahar 2023-2024 |
Yaz Stajı |
0 |
Güz 2023-2024 |
Yaz Stajı |
0 |
Yaz 2022-2023 |
Yaz Stajı |
0 |
Güz 2022-2023 |
Yaz Stajı |
0 |
Yaz 2021-2022 |
Yaz Stajı |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Yaz Stajı |
0 |
Yaz 2020-2021 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Güz 2020-2021 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2019-2020 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Güz 2019-2020 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2018-2019 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2017-2018 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2016-2017 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2015-2016 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2014-2015 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2013-2014 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2012-2013 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
Yaz 2011-2012 |
Yaz Stajı (PROJ303) |
0 |
|
Onkosul: ENG 300 - Lisans - En Az D |
ve (PROJ 102 - Lisans - En AzD |
veya PROJ 201 - Lisans - En AzD) |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 5 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 307 MIT Sloan Yönetim Seminerleri I |
1 SU Kredi |
MGMT307-MIT Sloan Yönetim Seminerleri I
Öğrenciler, Sabancı Üniversitesi'nde MIT Sloan
profesörleri tarafından verilen bir dizi
seminere katılmak ve verilen ödevleri tamamlamak
zorundadırlar.Bu seminerler ve
seminerler öncesi destekleyici dersler
Yönetim Bilimleri Fakültesi tarafından organize
edilmektedir. Her dönem, MIT Sloan'dan
gelen iki ya da üç profesör kendi araştırma
alanları ile ilgili bir konu anlatırlar.
Aşağıdaki bu seminerin kapsamındaki konular
yer almaktadır: Global Piyasalar, Ulusal Politikalar
ve Firmaların Rekabet Avantajları; Güç
ve Müzakere; Müzakere ve Çatışma
Yönetimi, Finansal Tabloları Kullanarak
İş Analizi Yapmak, Bilişim
Teknolojileri, Bilgi Ekonomisi: Strateji, Yapı ve
Fiyatlandırma; Havayolu Endüstrisi; Tedarik
Zinciri Yönetimi (SCM), Müşteriyi Dinleme; Stratejik
Pazar Ölçümü; İnovasyon ve
Girişimcilik: Nasıl Yapılacak.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2012-2013 |
MIT Sloan Yönetim Seminerleri I |
1 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 1 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 308 MIT Sloan Yönetim Seminerleri II |
1 SU Kredi |
308 MIT Sloan Yönetim Seminerleri II
Öğrenciler, Sabancı Üniversitesi'nde MIT Sloan
profesörleri tarafından verilen bir dizi
seminere katılmak ve verilen ödevleri tamamlamak
zorundadırlar.Bu seminerler ve seminerler
öncesi destekleyici dersler Yönetim Bilimleri Fakültesi
tarafından organize edilmektedir. Her dönem,
MIT Sloan?dan gelen iki ya da üç profesör kendi araştırma
alanları ile ilgili bir konu anlatırlar.
Aşağıdaki bu seminerin kapsamındaki
konular yer almaktadır:
Global Piyasalar, Ulusal Politikalar ve Firmaların
Rekabet Avantajları; Güç ve
Müzakere; Müzakere ve Çatışma
Yönetimi, Finansal Tabloları Kullanarak İş
Analizi Yapmak, Bilişim Teknolojileri,
Bilgi Ekonomisi: Strateji, Yapı ve
Fiyatlandırma; Havayolu Endüstrisi; Tedarik
Zinciri Yönetimi (SCM), Müşteriyi
Dinleme; Stratejik Pazar Ölçümü; İnovasyon
ve Girişimcilik: Nasıl Yapılacak.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2012-2013 |
MIT Sloan Yönetim Seminerleri II |
1 |
Bahar 2011-2012 |
MIT Sloan Yönetim Seminerleri II |
1 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 1 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 401 Strateji |
3 SU Kredi |
Bu ders yönetim bilimleri lisans programının sonunda,
program boyunca öğrenilen konuların bir firmanın
stratejisinin belirlenmesi ve hayata geçirilmesi
çerçevesinde, bütünsel olarak ele alındığı bir ders
olarak tasarlanmıştır. Rekabet stratejileri; stratejik
bakış açısı ile sektörlerin, rakiplerin ve firmaların
analiz teknikleri; strateji oluşturma ve uygulama; ve
yeni iş geliştirmede strateji konulari işlenecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Strateji |
3 |
Güz 2023-2024 |
Strateji |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Strateji |
3 |
Güz 2022-2023 |
Strateji |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Strateji |
3 |
Güz 2021-2022 |
Strateji |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Strateji |
3 |
Güz 2020-2021 |
Strateji |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Strateji |
3 |
Güz 2019-2020 |
Strateji |
3 |
Yaz 2018-2019 |
Strateji |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Strateji |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Strateji |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Strateji |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Strateji |
3 |
Güz 2015-2016 |
Strateji |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Strateji |
3 |
Güz 2013-2014 |
Strateji |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Strateji |
3 |
Güz 2012-2013 |
Strateji |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Strateji |
3 |
Güz 2011-2012 |
Strateji |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Strateji |
3 |
Güz 2010-2011 |
Strateji |
3 |
Güz 2009-2010 |
Strateji |
3 |
Güz 2008-2009 |
Strateji |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Strateji |
3 |
Güz 2007-2008 |
Strateji |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Strateji |
3 |
|
Onkosul: ACC 201 - Lisans - En Az D |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 402 Girişimcilik |
3 SU Kredi |
Bu dersin konusu bir şirket başlatmanın ve başarılı
bir şekilde işletmenin koşullarını incelemektir. Dersin
amaçları şunlardır: (1) Girişimciliğin farklı yönleri ve
boyutları konusunda bir farkındalık yaratmak ve mevcut
girişimcilik sorunlarını tartışmak, (2) Girişimciliğin
oluşmasına ve gelişmesine yolaçan altyapı koşullarını
incelemek, (3) Girişimcilerin bir iş fırsatınının
oluşmasındaki rolünü anlamak, (4) Bir iş fikrinin başarılı
bir iş fırsatına dönüşmesi için gerekli işleri ve
karar süreçlerini incelemek, (5) İş planlarının nasıl
hazırlandığını öğrenmek, (6) Yeni veya mevcut firmalarda
uygulamaya konan iş planlarında karşılaşılan problemleri
tartışmak. Kısacası, bu ders disiplinlerarası bir perspektif
ile girişimciliğe, yenilikçiliğe ve organizasyonel
değişikliğe özgü olanakları, farklı perspektifleri ve
problemleri inceleyecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2023-2024 |
Girişimcilik |
3 |
Yaz 2022-2023 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2022-2023 |
Girişimcilik |
3 |
Yaz 2021-2022 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2021-2022 |
Girişimcilik |
3 |
Yaz 2020-2021 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2020-2021 |
Girişimcilik |
3 |
Yaz 2019-2020 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2019-2020 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2018-2019 |
Girişimcilik |
3 |
Yaz 2017-2018 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2017-2018 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2016-2017 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2015-2016 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2014-2015 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2013-2014 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2012-2013 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Girişimcilik |
3 |
Güz 2011-2012 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2004-2005 |
Girişimcilik |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Girişimcilik (MAN410) |
3 |
Güz 2002-2003 |
Girişimcilik (MAN410) |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 403 Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 SU Kredi |
Uluslararası işletme bugün dünyadaki en heyecan verici
olgulardan biridir. Uluslararası işletme alanı kültür,
politika, ekonomi, finans, teknoloji; aslinda değişik
ülkelerden olan firmalar arasındaki işleri etkileyen
tüm aktiviteleri kapsar. Bu faktörler, gittikçe, lokal
işletmeleri de etkilemektedir. Bu ders geniş
bir alan olan uluslararası işletmenin entegre bir
açıklamasını vermektedir. İlk olarak global ortam
incelenecektir, sonra bu faktörlerin yöneticiler, küçük ve
büyük işletmeler ve tüketicilerle olan etkileşimi gözden
geçirilecektir. Bu dersin odağı uluslararası işletme olmakla
birlikte, birçok konu lokal firmalarla da ilintilidir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2023-2024 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2022-2023 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2021-2022 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2020-2021 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2019-2020 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2018-2019 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2017-2018 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2016-2017 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2015-2016 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2014-2015 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2013-2014 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2012-2013 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2011-2012 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Güz 2010-2011 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Uluslarası İşletme Yönetimi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 404 Teknoloji Yönetimi |
3 SU Kredi |
Dersin amacı teknoloji geliştirme ve kullanımı ile
ilgili ana kavramların, modellerin ve metotların
tanıtılmasıdır. Teknoloji yönetimi ve teknolojik yenilikler
ile ilgili konuların çok yönlülüğü, kompleksliği ve
zorluğu detaylı olarak tartışılacaktır. Ders bir işletmede
veya organizasyonda mevcut olan teknolojiler,
operasyonlar ve stratejiler arasındaki entegrasyonunun
önemini vurgulayacak ve bunun nasıl yapılacağını
anlatacaktır. Kısacası, bu ders ile teknoloji ile
ilgili bir yöneticinin karşılaşabileceği her tür yönetim
konularının daha iyi anlaşılması hedeflenmektedir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2021-2022 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2020-2021 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2019-2020 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2016-2017 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2015-2016 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2013-2014 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2012-2013 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2011-2012 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2010-2011 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2009-2010 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2008-2009 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2007-2008 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
Güz 2006-2007 |
Teknoloji Yönetimi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 405 Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 SU Kredi |
Bu ders, disiplinlerarası bir yaklaşımla, Türkiye'nin
toplumsal oluşumunda örgütsel ve yönetim yapılarının
ve uygulamalarının tarihsel gelişimini ve değişimini ele
almaktadır. Ders kapsamında Türkiye'de toplumsal
sınıflar ve gruplar arasındaki iktisadi ve siyasi ilişkiler
tarihsel gelişimi içerisinde mikro ve makro düzeylerde
incelenmekte ve özellikle de devletin ve siyasal
iktidarların ekonomik ve sosyal politikaların oluşumundaki
rolü üzerinde durulmaktadır. Bu çerçevede sermayedarların
işadamları örgütlerine, işçilerin sendikalara ve vasıflı
çalışanların meslek örgütlerine yansıyan kollektif bilinç ve
eylem tarzlarıyla bunlar arasındaki ilişkiler
tartışılmaktadır.Tüm bunların Türkiye'deki yönetim pratiği
ve yöneticinin toplumsal konumu üzerindeki etkilerinin
tartışılmasıyla ders sona ermektedir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2022-2023 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Güz 2022-2023 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Güz 2020-2021 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Güz 2018-2019 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Güz 2017-2018 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Güz 2016-2017 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
Güz 2007-2008 |
Türkiye'de Yönetim Ortamı |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 406 Küreselleşme |
3 SU Kredi |
Bu başlık altında küreselleşmenin iş ve yönetim dünyasıyla
ilişkisi incelenmektedir.Konular arasında uluslararası
bakış açısına sahip işletmeler ve bunların insan kaynakları
ve ürün yönetimi konularına entegre ettikleri küresel
stratejiler bulunmaktadır. Dünyada değişen tüketici
davranışlarının küresel ve yerel karşıtlığını; küreselleşen
bilgi teknolojisini; küresel finans, para ve sermaye
piyasalarını; küreselleşmenin makroekonomik denge üzerindeki
politik ve ekonomik sonuçlarını; küresel ticaret ve yatırım
ortamında ekonomik büyüme ve gelişmeyi; AB, GATT ve NAFTA
gibi politik ve ekonomik antlaşma ve toplulukları;
küreselleşme ve modernleşme ilişkisi bağlamında
küreselleşme karşıtı düşünceleri inceler.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2020-2021 |
Küreselleşme |
3 |
Güz 2020-2021 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Küreselleşme |
3 |
Güz 2019-2020 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Küreselleşme |
3 |
Güz 2018-2019 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Küreselleşme |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Küreselleşme (MAN412) |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 407 İş Hukuku |
3 SU Kredi |
Bu ders Türkiye'de ve dünyada iş hayatını etkileyen
kanunlara genel bir bakış sağlar. Genel anlamda
hukuk kavramı ve çeşitli hukuk sistemleri arasındaki
farklılıklar incelenir. Global iş hayatının yapısını ve
işleyişini etkileyen hukuk kavramları açıklanır ve Türk
Ticaret Kanunu'ndaki ilgili hükümler vurgulanır. Gerçek
hayattan örnekler kullanarak pratik ve uygulamaya
yönelik bilgiler ön plana çıkarılır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2021-2022 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2020-2021 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2019-2020 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2018-2019 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2017-2018 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2016-2017 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2015-2016 |
İş Hukuku |
3 |
Bahar 2010-2011 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2010-2011 |
İş Hukuku |
3 |
Bahar 2009-2010 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2009-2010 |
İş Hukuku |
3 |
Bahar 2008-2009 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2008-2009 |
İş Hukuku |
3 |
Bahar 2007-2008 |
İş Hukuku |
3 |
Güz 2007-2008 |
İş Hukuku |
3 |
Bahar 2006-2007 |
İş Hukuku |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 408 İş Dünyasında Etik ve Sürdürülebilirlik |
3 SU Kredi |
Bu ders, şirketlerin ekonomik, sosyal ve fiziksel çevreleri
üzerindeki etkilerini ve iş yönetiminde etiğin
rolünü incelemektedir. Ders değişik yönetsel etik
perspektiflerin farkında olunmasını ve bu farklılıkların
iş-toplum ilişkileri için ne anlama geldiğinin anlaşılmasını
amaçlamaktadır. Bu derste kurumsal yönetim, sürdürülebilir
kalkınma, çevresel ve sosyal etki analizi, paydaş angajmanı,
işte etiğin yönetimi ve sürdürülebilir yatırımlar gibi
uygulamaya dönük konular kapsanmaktadır.
Türkiye?de sürdürülebilirlikle ve etik ile ilgili belli
başlı sorunlar ayrıca ele alınmaktadır
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 409 3. Sektör Kurumlarının Yönetimi |
3 SU Kredi |
Bu ders teori ve pratiği birleştirerek 3. sektör
kurumlarının yönetimi konusunda öğrencileri bilgilendirir.
3. sektör dediğimiz alan hayırseverlik ya da halkın
ihtiyacı olan alanlarda karşılıklı destek alınan,
ve lobi yapan, kurum (kar gütmeyen) kuruluşlardır.
Bu kuruluşlar 3. sektörde en fazla işveren
kuruluşlardır. Dersteki yoğunlaşacağımız alanlar
eğiti, sanat, sağlık, sosyal servis ve cevre
kuruluşlarıdır. Bu ders bir donem boyunca aktif olarak
öğrencinin ilgi duyduğu bir kuruluşta gönüllü olmasını
gerektirir ve gönüllülüğü içselleştirmesini sağlar.
Bu deneyim, öğrenciye kurumun içinden ve en
aşağıdan en yukarıya bir 3. sektör kuruluşunun
nasıl yönetildiğini anlatır. Donem boyunca 3. sektörden
değişik görevler alan liderler derse konuşmacı
olarak davet edilirler ve karşılıklı ilgi alanlarını
alanlarını tartışıp deneyimlerini paylaşırlar.
Kelimeler: Kar gütmeyen sektör, kar gütmeyen
kuruluş yönetimi, sosyal girişimci, hayırseverlik,
sürdürülebilir kalkınma, gönüllü kuruluşlar
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2009-2010 |
3. Sektör Kurumlarının Yönetimi |
3 |
Güz 2009-2010 |
3. Sektör Kurumlarının Yönetimi |
3 |
Güz 2008-2009 |
3. Sektör Kurumlarının Yönetimi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 410 Kurumsal Yönetim ve Sosyal Sorumluluk |
3 SU Kredi |
Ders, günümüz işletmelerinin içinde bulundukları
toplumla girdikleri etkileşimler sonucu ortaya
çıkan ilişkilere dair genel bir anlayış geliştirmek
üzere planlanmıştır. Bu doğrultuda özellikle
şirketler ve paydaşları, kurumsal yönetim, iş
etiği, sürdürülebilirlik ve kurumsal sosyal
sorumluluk gibi konulara teorik bir yaklaşım
geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu teorik
yaklaşımı, uygulamalı biçimlerde öğrencilere
aktararak belirginleştirmeyi hedeflemektedir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Kurumsal Yönetim ve Sosyal Sorumluluk |
3 |
Güz 2022-2023 |
Kurumsal Yönetim ve Sosyal Sorumluluk |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Kurumsal Yönetim ve Sosyal Sorumluluk |
3 |
Bahar 2009-2010 |
İş Politikaları ve Stratetejik Yönetim |
3 |
Bahar 2008-2009 |
İş Politikaları ve Stratetejik Yönetim |
3 |
|
Onkosul: ORG 301 - Lisans - En Az D |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 411 Çevik Proje Yönetimi |
3 SU Kredi |
Öğrencilere, bugün sektörde büyük öneme sahip
olan ve profesyonel bilgi kadar gereken proje
uygulamalar ile, bugünün dünyasının sektör
ihtiyaçlarını gerçek örneklerle deneyimleme fırsatı
bulacaklardır. Çevik Dönüşüm sürecindeki
şirketler için temel oluşturan ve kısa sürede
şirkete katkı sağlayabilen mezunlar olmaları için
bir temel oluşturulması amaçlanmaktadır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2010-2011 |
Yönetimsel ve Profesyonel İletişim |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Yönetimsel ve Profesyonel İletişim |
3 |
Güz 2009-2010 |
Yönetimsel ve Profesyonel İletişim |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 412 Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 SU Kredi |
Sosyal girişimcilik yerel, bölgesel, ulusal ve uluslar arası
sosyal değer yaratılması ve geniş
kitlelere ulaştırılması konusunda yenilikçi yaklaşımı
ifade eder. Sosyal girişimciler girişimciliği
kullanarak kritik sosyal ihtiyaçların (örneğin açlık,
fakirlik, küresel ısınma) inovatif yollarla
çözerek çevresindeki insanların hayatlarını iyileştirmeye
çalışır: onlar değişimin ajanlarıdır. Bu dersin amacı
öğrencilerin sosyal girişimciliği, fırsatları
ve zorluklarını anlayacak bilgi birikimi sağlamaktır.
Sosyal yenlikler dersin temelini oluşturmaktadır. Bu
dersin hedef kitlesi uzun dönemde kişisel
ekonomik kazancın ötesinde toplumdaki çok sayıda
paydaşa yönelik sosyal değerler
yaratmak isteyen değişim öncüleridir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Güz 2022-2023 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Güz 2019-2020 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Güz 2018-2019 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Sosyal İnovasyon ve Girişimcilik |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 413 Stratejik Inovasyon |
3 SU Kredi |
Bu dersin amacı öğrencilerin inovasyon dinamiklerini
anlayamasını sağlayacak birikimi
oluşturmak ve inovasyonun zorluklarının başarıya
yönetilmesini sağlayacak stratejileri
aktarmaktır. Bu ders inovasyonun sıklıkla ortaya çıktığı
sektörlerin ortak özelliklerini öğretir, bu sektörlerdeki
stratejilerin diğer ortamlardan ne yönlerden
farklı oldugunu araştırır, şirket içi ve dışında
inovasyon yönetimi sürecini inceler.
Bu ders ürün, hizmet veya teknolojide inovasyonun
önemli olduğu durumlarla karşılasabilecek,
girişimci, yönetici veya danışman olarak çalışmayı
hedefleyen, ya da stratejik inovasyon
konusunda temel bilgiler edinmek isteyen
öğrenciler için uygundur.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
Güz 2022-2023 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
Güz 2021-2022 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Stratejik Inovasyon |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 414 Müzakere Becerileri |
3 SU Kredi |
Bu ders iş dünyasında ve diğer alanlarda gerekli olan
etkin müzakere ve pazarlık becerileri, uyuşmazlık
yönetimi, ve güç ve etkili olma yetkinliklerini
geliştirme üzerine odaklanacaktır. Bu bağlamda
derste, hem müzakere ve pazarlıklarda, uyuşmazlık
durumlarında ve örgütlerde etkin olma
konularında var olan kuramsal yaklaşımlar ele alınırken,
hem de bu bilgilerin gerekli pratik becerilere
dönüşmesi için gerekli teknikler uygulamalı olarak
vurgulanacaktır. Ders yöntemi, okumalar, interaktif
ders anlatımı ve sınıf içinde yapılacak birçok
bireysel ve takım halinde müzakere uygulamalarını
kapsamaktadır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Güz 2023-2024 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Güz 2022-2023 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Güz 2021-2022 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Güz 2018-2019 |
Müzakere Becerileri |
3 |
Güz 2012-2013 |
Müzakere Becerileri |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 415 Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 SU Kredi |
Teknolojilerin ve yeni fikirlerin teknik özelliklerini
anlamak kadar ticari potansiyeli
görüp onu ölçebilmek gerekir. Bu dersin amacı
çok farklı açılardan fikirlerin ve teknolojilerin
ticarileştirilmesini kavramaya yarayacak bilgi ve
yeteneklerin öğrencilere aktarılmasıdır. Ders sırasında
oldukça başarılı olmuş Google ve Genentech gibi firmaların
başarılarına yol açan sebepler incelenecektir.
Ayrıca teknolojik ticarileştirme sürecinin ayrılmaz
parçaları olan fikri mülkiyet, sermayesi, teknolojik
girişimcilik ve teknoloji transferi gibi farklı
konulara değinilecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Güz 2022-2023 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Güz 2021-2022 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Güz 2014-2015 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Güz 2013-2014 |
Girişimcilik ve Teknolojik Ticaretleştirme |
3 |
Güz 2012-2013 |
Girişimci Teknolojik Ticarileştirme |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 417 Strateji Uygulama |
3 SU Kredi |
Bu derste örgütlerde stratejinin hayata geçirilmesi
üzerine odaklanılacak ve de sürdürülebilir rekabet
avantajı yaratmak için etkili olan stratejik süreçler
tanıtılacaktır. İşlenen konular belirsizlik altında
strateji oluşturma, senaryo planlama yolu ile strateji
geliştirme, stratejik karar alma mekanizmaları,
örgüt tasarımı, stratejide ilişki ağlarının rolü, stratejik
değişim yönetimi ve gelişmekte olan pazarlarda
strateji uygulamalarıdır. Derste ağırlıklı olarak vaka
metodu, destek olarak da simulasyonlar, alıştırmalar,
projeler ve sunumlar kullanılacaktır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Strateji Uygulama |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Strateji Uygulama |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Strateji Uygulama |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 418 Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 SU Kredi |
Ekonomideki işletmelerin çoğunluğu aile şirketleridir.
İşin aile tarafından sahiplenilmiş olmasının avantaj ve
dezavantajları vardır. Bu derste, aile işinin ne olduğu ve
aile işletmelerine özel zorluklar tartışılacaktır.
Bu dersin amacı aile işi yönetim ikliminin alt başlıklarını
incelemektir. Bu ders öğrencilerin işin ve ailenin
dinamiklerini ve bu ikisinin birbirini etkilemesini
anlamalarına yardımcı olacaktır. Derste tartışmaya destek
olmak için aile işletmelerinden konuklar olacaktır. Aile
işletmelerine inceleme gezileri düzenlenecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 |
Güz 2022-2023 |
Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 |
Güz 2021-2022 |
Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 |
Güz 2020-2021 |
Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 |
Güz 2019-2020 |
Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 |
Güz 2018-2019 |
Aile İşletmeleri Yönetiminin Temelleri |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 419 Aile İşletmelerinde Yönetimin Devir edilmesi ve Süreklilik |
3 SU Kredi |
Ekonomideki şirketlerin büyük çoğunluğu aile
işletmelerinden oluşur. Ancak bu işletmelerin
13% veya daha azının üçüncü jenerasyona kadar
sürdürülebildiği izlenilmektedir. Buna yol açan
problemler genellikle yönetim devir edilmesi
ve yeni jenerasyon ile sürdürülebiliğin teminin
uygulanmasından kaynaklanır. Yeni jenerasyon
yönetimin başarılı bir başlangıç yapması işin
sürdürülebilirliği açısından çok kritiktir.
Bu dersin amacı, yönetimin devir edilmesi ve
işin sürdürülmesinin Aile işletmesi ortamında
detayları ile incelenmesidir.Aynı zamanda yeni
jenerasyon yönetim işi devir aldıktan sonra,
girişimci ruhu yeniden ateşlemekte sıkıntı
çekebilmektedir. Bu çerçevede girişimcilik ile ilgili
konularda incelenecektir.
TAIDER’in desteği ile sınıftaki tartışmayı desteklemek
amacı ile Aile işletmelerinden konuk konuşmacılarda
derse katılacaklardır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Aile İşletmelerinde Yönetimin Devir edilmesi ve Süreklilik |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Aile İşletmelerinde Yönetimin Devir edilmesi ve Süreklilik |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Aile İşletmelerinde Yönetimin Devir edilmesi ve Süreklilik |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Aile İşletmelerinde Yönetimin Devir edilmesi ve Süreklilik |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Aile İşletmelerinde Yönetimin Devir edilmesi ve Süreklilik |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 420 Yeni Girişim ve İş planı Geliştirme |
3 SU Kredi |
Bu ders kapsamlı olarak yeni bir firma yada yeni bir
ürün geliştirirken başarılı bir iş planının nasıl
geliştirilmesi gerektiğini içermektedir..Başarılı bir
iş planı için Girişimcilik,finans,muhasebe,
operasyon yönetimi,insan kaynakları,pazarlama ve strateji
konu başlıkları bir bütün olarak entegre edilecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2021-2022 |
Yeni Girişim ve İş planı Geliştirme |
3 |
Güz 2020-2021 |
Yeni Girişim ve İş planı Geliştirme |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Yeni Girişim ve İş planı Geliştirme |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 421 Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri |
3 SU Kredi |
Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji
Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri:
Büyük bir teknolojik devrimin tam
ortasındayız. Yaptığımız her şey, hayatımız
ve iş yaşamımız yeni teknolojiler ile çevrilmiş
durumda. Bununla birlikte, dijitalleşmenin
etkisiyle daha büyük bir dönüşüm ortaya
çıkmakta ve teknoloji hayatımızın en küçük
etkileşim noktalarına dahi nüfuz etmekte. Bu
önemli değişim sürecinde, teknolojik devrim
insanı merkeze oturtmakta. Yüksek
performans gösteren şirketler, teknolojiyle
sürekli ilişki kurarak ve öğrenerek, yeni
çözümler üreterek, değişime yön vererek ve
mevcudu yıkarak daha da başarılı olacaklar.
Bu bağlamda, bu ders kapsamında,
katılımcılara, gelişen trend ve teknolojileri
etkili ve etkin bir şekilde iş hayatlarında
değerleme ve iş süreçlerine ve kurumlarına
doğru metodlar kullanarak entegre
edebilmesi konusunda destek sağlayacaktır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri |
3 |
Güz 2020-2021 |
Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Teknoloji Farkındalığı ve Teknoloji Trendlerinin İş Hayatı ve Süreçlerine Etkileri |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 422 Aile İşletmeleri Teori ve Pratiğine Sosyal Kültürel ve Kurumsal Yaklaşımlar |
3 SU Kredi |
Bu ders aile işletmesinde liderlik ve yönetim alanındaki
teorik ve pratik birikimleri sosyal, kültürel, kurumsal ve
duyumsal perspektiflerden ele alıp katılımcıların bu
alanlardaki bilgi ve becerilerini geliştirmesini hedef alır.
Teori ile ilgili içerik, eleştirel ve deneysel öğretim
yöntemleriyle birleştiğinde katılımcıların aile şirketi
teorisi ve pratiği konusundaki anlayışlarını sosyal,
kültürel ve kurumsal perspektiflere odaklanarak artırma
fırsatı sunar. Böylece, bu ders teori ve pratiği
dengelemeyi amaçlamaktadır.
Derslerde konuk konuşmacıların sınıfa katılımı önemli
bir yer tutar. .Kendi alanında tecrübeli ve bilinen
konuşmacılar tarafından verilen konuk dersleri, sınıf
ortamına gerçek hayat gözlemleri getirecek ve teorik
anlayışları pratik bilgelik ve deneyimlerle köprülemeye
yardımcı olacaktır. Yazındaki mevcut perspektiflerinin
tanıtılmasını takiben her perspektifi derinlemesine
tartışma ve etkileşim olanağı veren seminerler
düzenlenecektir. Seminerlerde öğretim görevlileri,
katılımcıları kendi öğrenme deneyimlerinden kademeli
olarak sorumlu tutmaya teşvik eden kolaylaştırıcılar ve
danışmanlar olarak rol alacaklardır. Ödevler, dersler ve
seminerler aracılığıyla öğrenilenleri sürekli olarak
düşünmenize ve konu hakkında bilgi biriktirmenize
yardımcı olacaktır. Öğretim ekibi, büyük gruplar için
planlı değerlendirme özetleri ve bire-bir toplantı
formatında sürekli destek sağlayacaktır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
|
Onkosul: MGMT 418 - Lisans - En Az D |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 450 Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 SU Kredi |
Bu dersin konuları ders açıldığında belirtilecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2019-2020 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
Güz 2018-2019 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
Yaz 2012-2013 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
Yaz 2011-2012 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
Yaz 2010-2011 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
Güz 2005-2006 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular I |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 451 Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 SU Kredi |
Bu dersin konuları ders açıldığında belirtilecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2019-2020 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Yaz 2018-2019 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Yaz 2017-2018 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Yaz 2016-2017 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Yaz 2015-2016 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Yaz 2013-2014 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Yaz 2012-2013 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Yönetime İlişkin Seçme Konular II |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 491 Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 SU Kredi |
Kariyer Dersinde öğrencilerimiz iş dünyasının
kariyerleri boyunca kendilerinden ne beklediğini
öğreneceklerdir. Bu amaçla ders, öğretim üyeleri, Sabancı
Holding yöneticileri ve “Headhunter”
konuklar ile ortak verilecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 |
Bahar 2019-2020 |
Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 |
Bahar 2018-2019 |
Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 |
Bahar 2017-2018 |
Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 |
Güz 2016-2017 |
Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 |
Bahar 2015-2016 |
Kariyer ve Profesyonel Gelişim Dersi |
1 |
|
Onkosul: MGMT 201 - Lisans - En Az D |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 2 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 492 Uygulama Proje ile Öğrenim |
3 SU Kredi |
Bu ders öğrencilere bir şirketteki gerçek hayat projeleri
üzerinde çalışma imkanı verir. Bu projeler sadece
öğrencilerin eğitim misyonuna değil aynı zamanda
şirketlerin çeşitli problemleri çözmesine de destek olur.
Bir dönemlik bu projede, öğrenciler takımlar halinde
çalışacak, bir akademik bir de şirket danışmanı tarafından
yönlendirilecek ve şirket ziyaretlerinde bulunacaklardır.
Her bir takım proje sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak
şirkete sunacaktır. Derse kabul oldukça rekabetçidir ve
öğrenciler lisans program koordinatörü veya vekili
tarafından bir dizi görüşme sonucunda kabul edilir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Uygulama Proje ile Öğrenim |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Uygulama Proje ile Öğrenim |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Uygulama Proje ile Öğrenim |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Uygulama Proje ile Öğrenim |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 495 Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 SU Kredi |
Girişimci Becerileri Çalıştayları, girişimci öğrencilerinin
kariyer etkinliklerine başlamadan önce
seminerler, konferanslar ve atölye türü faaliyetlerle takım
ve profesyonel becerilerini geliştirmeye
yönelik etkinlikler olarak tasarlanmıştır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2022-2023 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2021-2022 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2020-2021 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2019-2020 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2018-2019 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2017-2018 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2016-2017 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2015-2016 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2014-2015 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
Güz 2013-2014 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları I |
1 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 2 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 496 Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 SU Kredi |
Girişimci Becerileri Çalıştayları, girişimci öğrencilerinin
kariyer etkinliklerine başlamadan önce seminerler,
konferanslar ve atölye türü faaliyetlerle takım ve
profesyonel becerilerini geliştirmeye
yönelik etkinlikler olarak tasarlanmıştır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2022-2023 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2021-2022 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2020-2021 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2019-2020 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2018-2019 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2017-2018 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2016-2017 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2015-2016 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2014-2015 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
Bahar 2013-2014 |
Girişimci Becerileri Çalıştayları II |
1 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 2 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
MGMT 499 Serbest Çalışma |
3 SU Kredi |
Lisans programında içeriği tümüyle kapsanmayan bilimsel
konularda araştırma yapmak üzere tasarlanmış bir derstir.
Bu dersi almak isteyen öğrenciler beraber çalışmak
isteyecekleri öğretim üyesini belirleyip onunla birlikte
bir ders taslağı oluşturacaklardır. Derse kayıt için
Yönetim Bilimleri Lisans Programı Koordinatörü tarafından
onay alınması gereklidir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2023-2024 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2022-2023 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2020-2021 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2019-2020 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2018-2019 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2017-2018 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2016-2017 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2015-2016 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2014-2015 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2013-2014 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2012-2013 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2011-2012 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2010-2011 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2009-2010 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2008-2009 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Serbest Çalışma |
3 |
Güz 2007-2008 |
Serbest Çalışma |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Serbest Çalışma |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|