Skip to main content
TR EN

Course Catalog

CULT 502 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3 SU Kredi
Bu ders, kültürel çözümlemelerin epistemolojik temellerine, araştırma teknikleri, analizi ve tasarımına odaklanarak, öğrencileri uygulamalı olarak verilecek olan yöntem dersine hazırlayacaktır. Derste, toplum ve insan bilimlerinde kullanılan yöntemlerin tarihi gözden geçirilerek, bilginin inşası süreci incelenecek, bu konularda son dönemlerde ortaya konulan eleştiriler ve kültürel çözümlemelerde kullanılan yeni yaklaşım ve yöntemler ele alınacak, araştırma etiği, araştırmacının konumu gibi konular tartışılacaktır. Dersin, değişik uzmanlık alanlarından öğretim üyeleri tarafından modüler biçimde verilmesi planlanmıştır.
Acilan Donemler Ders Ismi SU Kredi
Bahar 2023-2024 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2022-2023 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2021-2022 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2020-2021 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2019-2020 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2018-2019 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2017-2018 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2016-2017 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2015-2016 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2014-2015 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2013-2014 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2012-2013 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2011-2012 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2010-2011 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2009-2010 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2008-2009 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2007-2008 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Güz 2006-2007 Kültürel Çözümlemelerin Epistemolojik Temelleri 3
Onkosul: __
Yankosul: __
ECTS Kredi: 10 ECTS (10 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year)
Genel Kosullar :