ENG 0001 İngilizce Rota 1 |
0 SU Kredi |
Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce
düzeylerini en alt seviyeden temel seviyede
iletişim sağlayabilecekleri uygun bir düzeye
getirmektir. Bu amaç; gramer, kelime
öğrenimi ve dil becerileri desteğinin yoğun
bir öğrenim ortamında verilerek tema odaklı
ve teknoloji destekli materyaller kullanılarak
sağlanmaktadır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2022-2023 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2021-2022 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2020-2021 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2019-2020 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2018-2019 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2017-2018 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2016-2017 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2015-2016 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2014-2015 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Güz 2013-2014 |
İngilizce Rota 1 |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2012-2013 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2011-2012 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2010-2011 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2010-2011 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2009-2010 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2008-2009 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2007-2008 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2006-2007 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2005-2006 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2004-2005 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2003-2004 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2003-2004 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2002-2003 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2001-2002 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Bahar 2000-2001 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 2000-2001 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
Güz 1999-2000 |
Temel Düzeyde İngilizce (ENG001) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 24 ECTS (24 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 0002 İngilizce Rota 2 |
0 SU Kredi |
Dersin amacı, öğrencilerin kendilerini yazılı ve sözlü
olarak etkin bir biçimde ifade edebilmeye başlamak için
gerekli olan dil becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır.
Bu amaç öğrencilerin hem dil hem de bilgi
donanımlarına katkıda bulunan içerik odaklı ve teknoloji
destekli materyaller aracılığı ile gerçekleştirilmektedir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2023-2024 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2022-2023 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2022-2023 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2021-2022 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2021-2022 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2020-2021 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2020-2021 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2019-2020 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2019-2020 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2018-2019 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2018-2019 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2017-2018 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2017-2018 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2016-2017 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2016-2017 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2015-2016 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2015-2016 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2014-2015 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2014-2015 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Bahar 2013-2014 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Güz 2013-2014 |
İngilizce Rota 2 |
0 |
Yaz 2012-2013 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2012-2013 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2011-2012 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2011-2012 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2010-2011 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2010-2011 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2010-2011 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2009-2010 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2009-2010 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2008-2009 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2008-2009 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2007-2008 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2007-2008 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2006-2007 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2005-2006 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2004-2005 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2003-2004 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2003-2004 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2002-2003 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2001-2002 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2001-2002 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2000-2001 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2000-2001 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 1999-2000 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 1999-2000 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 24 ECTS (24 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 0003 İngilizce Rota 3 |
0 SU Kredi |
Dersin amacı, öğrencilerin kendilerini yazılı ve sözlü
olarak etkin bir biçimde ifade edebilmeleri için gerekli
olan dil becerilerini daha fazla geliştirmelerini
sağlamaktır. İçerik odaklı ve teknoloji destekli
materyaller öğrenme sürecini desteklemekte önemli
rol oynamaktadırlar.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2023-2024 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2022-2023 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2022-2023 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2021-2022 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2021-2022 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2020-2021 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2020-2021 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2019-2020 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2019-2020 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2018-2019 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2018-2019 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2017-2018 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2017-2018 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2016-2017 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2016-2017 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2015-2016 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2015-2016 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2014-2015 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2014-2015 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Bahar 2013-2014 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Güz 2013-2014 |
İngilizce Rota 3 |
0 |
Yaz 2012-2013 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2012-2013 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2011-2012 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2011-2012 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2010-2011 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2010-2011 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2010-2011 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2009-2010 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2009-2010 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2008-2009 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2008-2009 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Yaz 2007-2008 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2007-2008 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2006-2007 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2005-2006 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2004-2005 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2003-2004 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2003-2004 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2002-2003 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2001-2002 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2001-2002 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 2000-2001 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 2000-2001 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Bahar 1999-2000 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
Güz 1999-2000 |
Orta Düzeyde İngilizce (ENG002) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 24 ECTS (24 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 0004 İngilizce Rota 4 |
0 SU Kredi |
Bu seviyede öğrenciler, İngilizce okuma, yazma, akıcı ve
doğru konuşma becerilerini ileri
bir düzeye getirirler. Aynı zamanda
yeterli genel bilgi edinerek, Birinci Yıl çalışmalarını
sürdürecek yetkinlikte iletişim kurmayı öğrenirler.
Bu ders, akademik becerileri, eleştirel
düşünmeyi ve matematik ve fen dilini öğretmeyi hedefler.
Derste kullanılan içerik odaklı ve teknoloji destekli
materyaller bu amaca hizmet eder.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2023-2024 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2022-2023 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2022-2023 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2022-2023 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2021-2022 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2021-2022 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2021-2022 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2020-2021 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2020-2021 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2020-2021 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2019-2020 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2019-2020 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2019-2020 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2018-2019 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2018-2019 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2018-2019 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2017-2018 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2017-2018 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2017-2018 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2016-2017 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2016-2017 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2016-2017 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2015-2016 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2015-2016 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2015-2016 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2014-2015 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2014-2015 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Bahar 2013-2014 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Güz 2013-2014 |
İngilizce Rota 4 |
0 |
Yaz 2012-2013 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2012-2013 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2012-2013 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2011-2012 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2011-2012 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2011-2012 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2010-2011 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2010-2011 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2010-2011 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2009-2010 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2009-2010 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2009-2010 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2008-2009 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2008-2009 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2008-2009 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2007-2008 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2007-2008 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2007-2008 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2006-2007 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2006-2007 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2006-2007 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2005-2006 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2005-2006 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2005-2006 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2004-2005 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2004-2005 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2004-2005 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2003-2004 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2003-2004 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2003-2004 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2002-2003 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2002-2003 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2002-2003 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2001-2002 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2001-2002 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2001-2002 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2000-2001 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2000-2001 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2000-2001 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 1999-2000 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 1999-2000 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 1999-2000 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 24 ECTS (24 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 0005 İngilizce Rota 5 |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Yaz 2014-2015 |
İngilizce Rota 5 |
0 |
Bahar 2014-2015 |
İngilizce Rota 5 |
0 |
Yaz 2013-2014 |
İngilizce Rota 5 |
0 |
Bahar 2013-2014 |
İngilizce Rota 5 |
0 |
Güz 2013-2014 |
İngilizce Rota 5 |
0 |
Yaz 2012-2013 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2012-2013 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2012-2013 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2011-2012 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2011-2012 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2011-2012 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2010-2011 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2010-2011 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2010-2011 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2009-2010 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2009-2010 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2009-2010 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2008-2009 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2008-2009 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2008-2009 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2007-2008 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2007-2008 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2007-2008 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2006-2007 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2006-2007 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2006-2007 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2005-2006 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2005-2006 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2005-2006 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2004-2005 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2004-2005 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2004-2005 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2003-2004 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2003-2004 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2003-2004 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2002-2003 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2002-2003 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2002-2003 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2001-2002 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2001-2002 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2001-2002 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 2000-2001 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 2000-2001 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 2000-2001 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Yaz 1999-2000 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Bahar 1999-2000 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
Güz 1999-2000 |
İleri Düzeyde İngilizce (ENG003) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 24 ECTS (24 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 101 Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 SU Kredi |
İngilizce Dil Ölçme Sınavını geçen tüm öğrencilerin
iletişim, eleştirel analiz ve çalışma becerilerini
ilerletmeyi amaçlayan ENG 101 dersi, akademik konuşma ve
yazma üzerinde yoğunlaşıyor. Dersin sözlü anlatım ögesi,
yüksek bir sözlü iletişim düzeyini sürdürmenin yanı sıra,
video ve benzer teknolojiler aracılığıyla sunuşların içeriği
ve tarzı ile dilin doğru ve hassas kullanımına hakimiyeti
geliştirmeyi hedeflemekte. Dersin yazım öğesi
çerçevesinde ise öğrencilerden, en yeni bilişim
teknolojilerini de içeren bazı araştırma projelerini
gerçekleştirmeleri istenecek. Bu yolla, araştırmaya dayalı,
kaynak gösteren, dipnotlanmış yazılı ödev ve tez
hazırlama kapasitesinin güçlendirilmesi gözetiliyor. ENG
101 dersinin temelinde, yoğun sunuş, tartışma ve eleştiri
grupları var. Bu ders saatlerinde öğrenciler,öğretim
elemanlarından bire bir ilgi görecek; diğer arkadaşlarıyla
ise aktif etkileşime girip, destek, görüş ve eleştiri alacak
Böylece gereksinim duydukları bütün konularda somut
yardım görüyor olacaklar. ENG 101 dersinde
başarı,öğrencilerin lisans öğrenimleri boyunca aynı
akademik başarı düzeyini korumaları için gerekli dil
becerilerini pekiştirip teminat altına alacak.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2022-2023 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2022-2023 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2021-2022 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2020-2021 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2019-2020 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2018-2019 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2018-2019 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2017-2018 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2017-2018 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2016-2017 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2016-2017 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2015-2016 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2015-2016 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2014-2015 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2014-2015 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2013-2014 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2013-2014 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2012-2013 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2012-2013 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2011-2012 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2011-2012 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2010-2011 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2010-2011 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2009-2010 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2009-2010 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2008-2009 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2008-2009 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2007-2008 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2007-2008 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2006-2007 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2006-2007 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2005-2006 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Güz 2005-2006 |
Birinci Yıl İngilizcesi I |
3 |
Yaz 2004-2005 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Bahar 2004-2005 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Güz 2004-2005 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Güz 2003-2004 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Güz 2002-2003 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Güz 2001-2002 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Güz 2000-2001 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
Güz 1999-2000 |
Birinci Yıl Ingilizcesi I |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: |
ECTS Kredi: 3 ECTS (4 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 102 Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 SU Kredi |
Bu dersin daha somut amacı ise öğrencileri özellikle ikinci
yıl derslerine hazırlamak. Dolayısıyla öncelikle, ilk dönem
boyunca kazanılmış olması gereken iletişim, eleştirel
analiz ve çalışma becerilerinin pekiştirilip geliştirilmesi
öngörülüyor. Sözlü sunuş ve yazılı açımlama unsurlarına
ek olarak, öğretim elemanlarınca belirlenecek, görece
uzun akademik metinlerin okunması, çözümlenmesi ve
anlaşılmasında yetkinleşmeye daha fazla ağırlık
verilecek. Bire bir görüşme veya grup tartışmalarında
öğrenci, üniversite hayatının her yönüne ilişkin doğru ve
sağlıklı bir yönlendirmeden yararlanabilecek.
Öğrencilere,üniversite eğitimi boyunca her açıdan kişisel
rehberlik hizmeti bire bir ya da grup olarak verilir.
Öğrenme sürecinin her aşamasında, sınıf içi ve dışı
etkinliklerin tümünde güncel teknoloji el altında olmaya
devam edecek. ENG 102 dersinde ulaşılan performans
düzeyi, öğrencilerin Ingilizce'yi daha yetkin biçimde
kullanmalarını sağlayarak, akademik kariyerlerinde başarı
şansını arttırıcı bir rol oynayacak.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2021-2022 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2020-2021 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2019-2020 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2018-2019 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2018-2019 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2017-2018 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2017-2018 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2016-2017 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2016-2017 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2015-2016 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2015-2016 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2014-2015 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2014-2015 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2013-2014 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2013-2014 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2012-2013 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2012-2013 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2011-2012 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2011-2012 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2010-2011 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Güz 2010-2011 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2009-2010 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2008-2009 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2007-2008 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2006-2007 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Yaz 2005-2006 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Birinci Yıl İngilizcesi II |
3 |
Bahar 2004-2005 |
Birinci Yıl Ingilizcesi II |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Birinci Yıl Ingilizcesi II |
3 |
Bahar 2002-2003 |
Birinci Yıl Ingilizcesi II |
3 |
Bahar 2001-2002 |
Birinci Yıl Ingilizcesi II |
3 |
Bahar 2000-2001 |
Birinci Yıl Ingilizcesi II |
3 |
Bahar 1999-2000 |
Birinci Yıl Ingilizcesi II |
3 |
|
Onkosul: ENG 101 - Lisans - En Az D |
Yankosul: |
ECTS Kredi: 4 ECTS (4 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
ENG 300 İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 SU Kredi |
Bu ders öğrencileri iş yaşamına İngilizce iletişim
becerileri açısından hazırlamayı ve mevcut
bilgi ve becerilerini iş yaşamındaki ihtiyaçlar
doğrultusunda geliştirmeyi hedeflemektedir. Ders,
bir yandan öğrencilerin iş yaşamına geçiş süreçlerindeki
özgüvenlerini ve iş ortamı farkındalıklarını arttırmayı
diğer yandan iş dünyasında ayrıcalıklı bir yere sahip
olmalarına katkıda bulunmayı hedefler. Bu doğrultuda
dersler, öğrencilerin iş yaşamı ile ilgili dil donanımlarını
çeşitli iş ortamlarındaki beklentilerine yönelik
iletişim-odaklı faaliyet ve uygulamalar içerir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2023-2024 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2022-2023 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2022-2023 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2021-2022 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2021-2022 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2020-2021 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2020-2021 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2019-2020 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2019-2020 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2018-2019 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2018-2019 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2017-2018 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2017-2018 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2016-2017 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2016-2017 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2015-2016 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2015-2016 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2014-2015 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2014-2015 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2013-2014 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2013-2014 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2012-2013 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2012-2013 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2011-2012 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2011-2012 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2010-2011 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2010-2011 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Bahar 2009-2010 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
Güz 2009-2010 |
İş yaşamında İngilizce İletişim Becerileri |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|