|
Bu derste, yaratıcılık, inovasyon ve girişimcilik
kavramlarının her birisinin etkin bir şekilde yönetilmesine
yönelik olarak geliştirilmiş olan yaklaşım, yöntem ve
araçlar birlikte ele alınacak ve ortak bir çerçeve
içerisinde tartışılacaktır. Ders, dönem içerisinde her
öğrencinin bir girişimcilik projesi çerçevesinde
fiilen bu yaklaşım, yöntem ve araçları kullanabileceği bir
şekilde işlenecektir. Öğrenciler beşeri yaratım
süreçlerinin nasıl organize olduğunu ve bu süreçlerin
altında yatan beyin mekanizmalarının neler olduğunu
öğreneceklerdir. Bu kapsamda ele alınacak konulardan
bazıları, yaratıcılıkta bireysel farklılıklar, takım
yaratıcılığı, görsel imgeleme ve yaratıcılık, uzmanlık
ve yaratıcılık, yaratıcılığın gelişimi, yaratıcılık ve
problem çözme, zeka ve duygusal zeka, yaratıcılığın
beyin temeli, vb. Bu derste ayrıca kantitatif ve kalitatif
yaklaşım, yöntem ve araçlar (ör: veri görselleştirilmesi ve
veri analizi, odak grupları, yapılandırılmış mülakatlar,
delphi metodu, beyin fırtınası, zihinsel haritalandırma,
kano analizi, balık kılçığı analizi vb.) yoluyla
öğrencilerin dönem boyunca ve / veya kendi projeleri için
ortaya koydukları problemlerin ve geliştirdikleri yaratıcı
çözüm alternatiflerinin araştırılmasına, test edilmesine
ve farklı çözüm önerileri arasında karar verme
yeteneklerinin kazandırılmasına odaklanılacaktır. Derste
yeni fikir ve ürünlerin hayata geçirilmesi
bağlamında hedef müşteri ve kullanıcıların tanımlanması
iş modellemesi, takımların oluşturulması, liderlik,
kaynakların belirlenmesi ve bu kaynaklara ulaşılması ve
fikrin kaynak sağlayan kişi ve kurumlara etkili sunumu,
anahtar performans göstergelerinin tanımlanması,
ölçülmesi, analiz edilmesi, geliştirilmesi ve kontrol
edilmesine yönelik yaklaşımlar, yöntemler
ve araçlar da ele alınacaktır.
|
